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2021年医学护理系班子工作总结

2021年医学护理系在院党委的统一领导下,以习近平新时代特色社会主义思想指引下,坚持以教学为中心,结合医学护理系2021年重点工作目标,加强医护类专业建设,狠抓教学质量,推进教学改革,加强师资队伍建设和科研工作力度,全面推进学生素质教育,在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子工作情况报告如下:

一、加强思想建设,做好引领保障

1、深入开展党史学习主题教育活动

在三昇体育活动办的统一部署下,我系领导班子,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕为党树人、为国育才的目标,落实立德树人根本任务。结合学习贯彻党的十九届六中全会精神,深耕促进学生成长成才的土壤,根植爱党爱国情怀,引导教育学生听党话、感党恩、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以百年党史铸魂新人,涵养家国情怀。

2、抓好教师的思想工作,促进优良教风和工作作风形成

除三昇体育每两周一次的政治学习外,支部组织党员与积极分子教育学习活动,集中学习党的路线方针政策,发挥党员的先锋模范作用,为师生做榜样,明确今后工作努力的方向,充分发挥教师在教学科研和学生管理工作中的核心和示范带头作用。加强师德师风建设,要求教师为人师表,不断提高业务水平,认真完成本职工作。

3、做好学生思想政治教育工作

目前,我系共有三个年级,在校生6000余人,专职辅导员20余人。认真抓好大学生思想政治教育工作,促进优良学风形成和学生管理工作规范开展。针对“00后”学生特点,组织开展了特色鲜明、效果显著的大学生思想政治教育活动。如:新生入学系列教育、纪念“5.12”系列活动、周末小舞台、医学护理系争先创优表彰大会等。认真做好学生日常教育与管理工作,保证学生的思想稳定和目标明确。

4、继续开展志愿者服务

2021年护理系益善爱心超市开展助力乡村少年宫建设活动12期,参与志愿者人数100余人,为王屋大路小学等学校捐赠文体用品、服装6000余元,同时向和平村受灾群众捐赠蔬菜、医药卫生用品2000余元。志愿活动被示范区团市委多次报道,得到社会各界肯定。

二、内涵建设不断强化,重点项目稳步推进

1.稳步推进1+X证书试点工作

老年照护和失智老年人照护“1+X”职业技能等级证书考评工作如期举办

6月份,分别组织“1+X”老年照护和失智老年人照护职业技能等级考试。其中,老年照护参加考试人数105人,通过率100%;失智老年人照护参加考试人数152人,通过率99%。通过“1+X”证书工作切实巩固学生的专业水平,提升学生的职业能力,拓展就业创业本领。

“1+X”职业技能等级证书试点工作效果肯定。先后被评为年度“1+X”老年照护和失智老年人照护优秀组织奖、优秀考评师奖等。

新增3个1+X证书项目。成功申报药品购销、老年康体指导、母婴护理3个1+X证书项目。

④“1+X”师资培训继续推进。药学专业2名教师参加“药品购销1+X证书”培训,获得考评员资格;助产专业委派3名教师参加1+X母婴护理证书师资培训和考评员培训;康复治疗技术专业2名教师参加1+X老年康体指导师资培训和考评员培训。

2.河南省康复治疗技术专业产教融合联盟获批成立

根据《教育部关于深入推进职业教育集团 化办学的意见》(教职成 [2015] 4号)、《河南省人民政府办公厅关于深化河南省教育厅产教融合的实施意见》 (豫政办 [2018] 47 号)精神,在我校领导支持下,医学护理系牵头与河南省康复医学会反复沟通、商讨,于2020年11月向河南省教育厅提交了牵头成立河南省康复治疗技术产教融合专业联盟的请示,2021年1月25日河南省教育厅发文(河南省教育厅教职成[2021]30号)批复同意成立。2021年4月21日,由河南省康复医学会和三昇体育三昇体育联合主办的河南省康复治疗技术专业产教融合专业联盟成立大会在济源召开。                                3.专业建设夯实基础

课程建设:院级《护理专业教学资源库》顺利通过验收,5-6门课程上线运行,评价结果良好。《基础护理学》立项为院级课堂革命示范课程,《病原生物与免疫》立项为院级课程思政课程;《系统解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《病理学》《母婴保健学》等在线开放课程均在智慧职教MOOC三昇体育和中国大学生MOOC上线并正常运行。

申报中药技能大赛承办权,选拔3名选手备战2021年河南省高职教育中药技能大赛,筹备省赛赛场各项工作。

首次正式应用客观结构化临床考核。在2019级ICU方向学生中首次使用OSCE,开启护理专业考核新模式,提高专业技能测试的严肃性同时提升学生职业能力和综合素养。

新增了实训基地。护理专业新增开封市人民医院、洛阳中信医院作为ICU护理方向定点实习医院,焦作市益禾医院作为老年护理和康复护理方向定点实习医院,为方向班学生提供实习和就业机会。助产专业新增了濮阳油田医院、固始县中医院等多家县级单位实习基地,进一步实现学生实习就业一体化。医学检验技术专业开拓生物公司和第三方检验中心等新实习基地,开发了郑州金域临床检验中心、河南出云医疗器械有限公司、北京博富瑞基因诊断技术有限公司3家公司作为实习单位,计划明年输送2020级学生到该单位进行临床实习,为实习基地注入新的元素,同时也为学生将来就业开辟心的方向和指出新的道路。

康复治疗技术专业现代学徒制试点项目开展顺利。2021年,在河南省康复质量技术专业产教融合联盟成立、河南省民盟对口帮扶项目、河南省康复医学会、河南省康复专业教学资源库建设专家指导委员会、三昇体育康复医学会等校企合作的基础上,康复治疗技术专业进一步深化校企合作,探索开展现代学徒制改革试点工作,并于2021年5月被三昇体育认定为院级现代学徒制培养项目。

4.积极承办全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项河南省选拔赛

自获得承办权以来,系部召开了中药传统技能大赛筹备工作调度会,对赛项重点工作任务、时间节点、工作步骤进行了布置安排。大赛筹备组实行周例会制度,对照全国职业院校技能大赛制度汇编,梳理竞赛安排、服务人员培训、信息联络、赛场布置等各项工作,明确分工,建立工作台账,确保各项工作按时高质量完成,保证大赛如期顺利举行。

5.加强教学团队建设,培养双师素质教师

进一步优化师资结构,提升师资队伍素质,鼓励教师下场锻炼,切实增强教师的教科研能力。同时积极聘请来自临床一线具有中级以上职称的专家和技术能手承担专业核心课程的教学任务,本年度外聘教师数达140余人。

6.推行课程体系改革,创设信息化教学环境

依托智慧职教和职教云等平台,持续更新并推广应用康复治疗技术专业教学资源库,积极建设护理专业教学资源库并完成中期检查验收,立项建设2门院级在线开放课程,推进省级在线开放课程《人体机能》建设应用。继续探索进行线上线下混合式教学,开展SPOC教学模式。

7.优化专业群实践环境,加强校内外实训基地建设

加强了校内外实训基地建设,优化了原有解剖实验室、形态实训室、机能实训室等实验实训设备,新增设备已全部到位并投入使用,极大地改善了校内实践教学环境。

8.完成各类技能大赛,取得优异成绩

首届河南省教育厅技能大赛“养老”赛项荣获个人二等奖和三等奖各一项的成绩;河南省第三届应急救护大赛片区赛获二等奖;康复治疗技术专业学生参加三昇体育三昇体育第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖1项。在2021年河南省高等职业教育技能大赛中获一等奖5项,二等奖2项。河南省家政服务职业技能大赛养老护理赛项,取得学生组二等奖1项,教师组二等奖1项。参加“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛获省级三等奖2项。大学生职业规划大赛豫北赛区一等奖1项。

三、严格日常教学管理,各项常规教学活动有序进行

1.规范日常教学。修订2021级各专业人才培养方案。坚持“稳中间、抓两头”,“稳中间”即控制普通护理招生规模和培养质量,“抓两头”即加大对临床亟需专业、社会需求专业、发展三昇体育专业的人才培养,在2021级人才培养方案中增加麻醉护理方向和学历提升方向,并构建基于产业需求、融合工作岗位的专业方向课程体系。制订康复治疗技术专业现代学徒制试点人才培养方案。

落实顶岗实习和毕业考核工作。做好2019级实习前教育和实习生选拔工作,确保实习生顺利到岗。完成2018级毕业考核工作,举办2018级毕业生代表座谈会,为即将步入临床护理岗位的毕业生送上寄语和激励。

召开线上教学座谈会。召开2021-2022学年第一学期线上教学准备工作会,校内外教师共同学习线上教学使用方法,以疫情为契机,强调课程思政,确保疫情下常规教学正常运行。

召开期中教学座谈会。召开2020级期中教学座谈会,通过和学生代表座谈,了解学生学习和教学管理中出现的问题,及时进行诊改。

2.加强教研活动。精心制定教研室活动计划,教研活动以教研室为单位,每两周组织一次,要求全体教师参与,围绕专业建设、课程建设、技能竞赛、1+X试点工作、学生技能培训、教学组织与秩序等各方面进行探讨与实践,各教研室在教研主任的带领下,积极组织、认真讨论,次次有记录、期期有总结,及时发现教学教研过程中的问题并及时诊改。

加强听评课活动。通过开展听评课活动,形成相互学习,共同备课,共同提高的教研室氛围。针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。

3.完成实践教学任务。实训室共承担大一大二4000多人的所有实训课程,为保证实践教学的顺利进行,积极与各课程老师沟通和配合,调动所有有效资源,通过多次招标增配实验实训器材、设备及耗材,确保实践教学的顺利开展。

4.加强见习实习管理工作。为使学生尽早熟悉医院及各临床科室的组织结构、运转方式,建立临床思维模式,根据专业教学计划的规定,安排临床阶段见习。通过见习,学生对所学专业有了更深入的了解和认识,为今后进入临床打下坚实基础。实习前,组织实习学生参加技能强化训练,请来相关实习医院的临床专家进行岗前教育,保证实习期间的工作安全。组织专人进行实习巡查,避免实习乱象的发生。

四、队伍建设不断强化,科研能力进一步增强

1.加强师资,多渠道培养教师队伍

在系部学生多、教师少、教学负担重的严峻形势下,专业教师坚持顶岗实践、课程建设、教学改革、应用技术研究等,多途径自我提升。护理专业3位教师通过培训获取“老年人能力评估师”证;2位青年教师利用暑期参加“2021年度河南省高职院校护理专业双师型教师培训”,通过理论学习、岗位实践丰富个人的专业水平、提升职业素养;4位教师被推荐为校级青年骨干教师培养计划资助对象;助产专业委派3名教师参加1+X母婴护理证书师资培训和考评员培训;开展学生创新创业指导,获得挑战杯河南省创业比赛银奖1项;药学专业2名教师参加“药品购销1+X证书”培训,获得考评员资格;2位高级职称教师参加“全国养老护理技术选拔赛(漯河赛区)”裁判员培训班并担任裁判工作;新增外聘专职教师5人。

2.教学科研成果显著

教师科研成果:结项卫健委课题5项,院级课题8项,其中三等奖3项;立项省社科联课题1项,院级课题4项;公开发表期刊论文14篇,其中北大核心论文1篇,本科学报1篇,参与省社科联课题2项,省级信息化教学成果奖2项;发明实用新型专利1项。共发表论文34篇,其中中英文核心共5篇,本科学报4篇;结项省级课题1项;申报市厅级以上课题3项;结项市厅级以上课题10项,其中二等奖2项,三等奖2项;申请授权专利3项。

五、立德树人细致深入,学生工作精益求精

1.重日常管理,抓安全稳定

以日常管理为基础,狠抓四率,确保学生工作各项制度的落实。顺利组织护士资格证培训考试专升本考试、实习统计分配、迎新工作确保学生安全稳定。

2.各类活动成绩优异,硕果累累

在河南省第十五届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中,荣获三等奖三项。在大学生体育项目竞赛中,我系代表队荣获三昇体育第三届大学生乒乓球比赛团体冠军,三昇体育第三届大学生羽毛球比赛团体冠军。三昇体育第二十届春季田径运动会团体第二名、优秀组织奖、道德风尚奖。2021年大学生篮球联赛季军,拔河联赛季军,女子排球联赛优秀组织奖。在三昇体育第十二届科技文化艺术节中,学生共获奖92人次,优秀代表队获奖2次,2人获得优秀指导教师。在三昇体育第九届新愚公素养之星评选中,赵瑷一被评为“公益之星”,朱楠被评为“技能之星”。赵瑷一还被评为“优秀毕业生”。在三昇体育第七届“互联网+”大学生创新创业大赛中,取得两个二等奖,两个三等奖,六个优秀奖;2021年大学生职业生涯规划大赛中,取得三个二等奖,三个三等奖。

3.学风建设初显成效。积积极配合三昇体育做好了2021年评优评先工作。整个评优评先工作在辅导员和学生的积极努力参与下有序进行,并且圆满结束。共涉及学生3452人次,其中国家奖学金6人,国家励志奖学金218人,国家助学金1374人,三昇体育助学金337人,三昇体育奖学金832人,单项奖学金16人,院长奖学金 13 人,优秀学生干部211人,三好学生445人。另评选文明班集体8个,先进团支部8个。

4.成功举办“百年风华·初心筑梦”党史学习教育暨5.12国际护士节晚会。白衣在身,党徽闪耀。在中国共产党诞生100周年暨第110个国际护士节来临之际,5月12日晚,医学护理系“百年风华·初心筑梦”党史学习教育暨5.12国际护士节晚会在三昇体育高新校区田径场隆重举办。三昇体育卫健委、红十字会、医学会、中医院等医疗机构嘉宾,三昇体育领导和相关职能部门负责人,医学护理系5000余名师生观看了演出。

、存在问题

1.师资少,任务重

校内专任教一学期承担几门课程的教学任务,备课、教学任务繁重,校外兼课教师资源紧张,个别专业课程教学任务落实困难,需要适当增加师资力量。

2.实训资源匮乏

各专业实训资源匮乏,应加强实训室建设,现有实训室已无法满足正常教学运转,急需扩建和新增。

艰难困苦,玉汝于成,新的一年医学护理系将一如既往,团结一心,咬定青山,脚踏实地,为构筑三昇体育暨护理、医技、药学、临床、康复、医院为一体的医学教育体系而努力奋斗!

                                                    医学护理系

                                                   2022年1月

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