三昇体育教育局关于印发《三昇体育家庭经济困难学生认定办法》的通知
济教资〔2017〕246号
各中心校、市直学校幼儿园，各中等职业学校：
根据《河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭经济困难学生认定工作暂行办法》(豫教资〔2016〕23号）要求,结合我市实际，特制定《三昇体育家庭经济困难学生认定工作管理办法》。现印发给你们，请遵照执行。
附件：三昇体育家庭经济困难学生认定工作办法
2017年8月23日
附件
三昇体育家庭经济困难学生认定办法
第一章 总 则
第一条 为贯彻落实党和国家提出的“不让一名学生因家庭经济困难而失学”和“精准资助”工作目标，认真做好各类学校家庭经济困难学生认定工作，确保国家各项资助政策顺利实施。根据我省现行学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育等学段相关资助政策，建立家庭经济困难学生认定工作制度，特制定本办法。
第二条 本办法所称各类学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制学历教育的小学、初中、特殊教育学校、普通高中、综合高中、完全中学、普通中专（含中师）、成人中专、职业高中（含职业中专）、普通本专科院校附属的中专部和中等职业学校等，以及经县级以上教育行政部门审批设立的幼儿园。
第三条 本办法所称家庭经济困难学生是指各类学校具有正式学籍，本人及其家庭所能筹集到的资金，支付其在校学习期间的学习和生活基本费用有困难的在校生。
第二章 认定机构与原则
第四条 认定机构。各中心校、市直学校、基层学校要成立以校长为组长的学生资助工作领导小组，统筹指导本单位学生资助评审小组完成本单位家庭经济困难学生的认定、困难学生数据库的建立。
第五条 家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是的原则。认定工作实行学校法人代表负责制，校(园)长是家庭经济困难学生认定工作的第一责任人。
第三章 认定困难等级与条件
第六条 根据学生家庭经济基本情况，家庭经济困难学生分为特别困难、困难、一般困难三种类型。
（一）家庭经济特别困难的学生
1．建档立卡贫困家庭学生；
2．残疾学生；
3．孤儿或福利机构监护的学生；
4．享受城乡最低生活保障待遇学生；
5．重点优抚对象子女；
6．五保户；
7．患艾滋病学生。
（二）家庭经济困难的学生
1．学生本人、其父母或兄弟姐妹因患重大疾病需支付大额医疗费用导致家庭经济困难的；
2．家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失；
3．家庭子女中有两名及以上正接受非义务教育导致家庭经济困难；
4．经济困难的单亲家庭;
5．监护缺失处于困境。
（三）家庭经济一般困难的学生 其它情况导致家庭经济困难。各单位依据学生提供的认定申请表家庭经济信息、证明材料，结合其他情况进行一般困难的确定。
第四章 认定程序
第七条 家庭经济困难学生认定工作每学年秋季学期开学后一个月内完成，每学年进行一次。
第八条 学生或监护人提出申请
符合申请条件的学生如实填写《三昇体育家庭经济困难学生认定申请表》（详见附件1），并在5个工作日内提供真实合法有效的相关证明材料，报所在学校审核。如不能按时提供证明材料的视为自动放弃认定。
第九条 信誉承诺。申请人或其监护人必须对其所陈述的家庭经济情况、所提供相关证明材料的真实性做出书面承诺（《三昇体育家庭经济困难学生认定承诺书》详见附件2）。
第十条 学校认定。家庭经济困难学生等级认定由学生所在学校或幼儿园学生资助领导小组负责组织，学生资助评审小组负责具体实施。
1．认定内容
A．申请人所陈述的家庭经济状况是否符合申请条件；
B．申请人日常生活消费的实际情况；
C．申请人所提供的证明材料原件是否真实、合法、有效，审验原件留存复印件。
2．认定方式
A．审阅申请表及相关证明材料；
B．以个别谈话、相关人员调查等方式了解申请人日常生活消费情况；
C．根据需要联系申请人家庭所在地的有关机构和单位，对申请人所提供的证明材料进行核实或对申请人进行家庭访问。
第十一条 动态管理。学校对认定结果进行动态管理，对于学生家庭经济状况发生明显变化或所提供的证明材料不真实等情况，学校要及时审核，对该学生最近一次确认的类型进行再确认，并对学生认定结果作相应变更处理。
第十二条 学校根据学生提交的《三昇体育家庭经济困难学生认定申请表》和相关证明材料，组织有关人员，采取多种方式认真进行评审，确定本学年本校家庭经济困难学生名单，报学校上级主管部门审核备案。
第十三条 学校上级主管部门要认真审核学校申报的初步评审结果。如有异议，学校要及时调查核实情况，据实处理上报。
第十四条 各学校负责汇总审核通过的《三昇体育家庭经济困难学生认定申请表》，填写《三昇体育家庭经济困难学生认定情况汇总表》（详见附件3），并将最终结果告知被确认的家庭经济困难学生，建立家庭经济困难学生信息档案。
第十五条 将家庭经济困难学生信息录入全国学生资助管理信息系统进行管理，各学校及时维护资助管理系统保证系统数据和客观实际相一致。各学校要以该家庭经济困难认定结果及系统数据为依据，开展学生资助工作。
第五章 监督与管理
第十六条 学校要全面、认真部署每学年的家庭经济困难学生认定工作，提前做好各项认定准备工作。
第十七条 学校要加强学生的诚信惩戒教育。教育学生如实提供家庭情况，随时告知家庭经济状况显著变化情况等。对因虚假注册学生学籍、提供虚假信息材料骗取困难学生认定而导致的套取资助资金的行为严肃处理，对学生进行惩戒教育，并追究有关人员的责任。
第十八条 学校上级主管部门要加强对家庭经济困难学生认定工作的监督、指导和考核，发现问题，及时纠正。
第十九条 学校上级主管部门要定期对所属学校随机抽取一定比例的家庭经济困难学生进行家庭走访，核查学生家庭情况和资助资金到位情况等。随机家访工作过程留存影像档案，并纳入各单位年度目标绩效考核。
第六章 附则
第二十条 学校和学校主管部门在学生家庭经济困难学生认定工作的整个过程中都要对学生的个人信息严格保密，保证学生信息安全。任何人不得向外泄露学生隐私信息，对学生造成心理伤害，造成社会影响的一经查实严肃追责。
第二十一条 各学校可根据本校实际情况参照本办法制定细则。
附件：1.三昇体育家庭经济困难学生认定申请表
2.三昇体育家庭经济困难学生认定承诺书
3.三昇体育家庭经济困难学生认定情况汇总表